{"id":785,"date":"2013-11-13T15:48:00","date_gmt":"2013-11-13T14:48:00","guid":{"rendered":"http:\/\/catechistico.chiesadigenova.it\/capitolo-2-dio-e-amore\/"},"modified":"2023-06-23T09:36:27","modified_gmt":"2023-06-23T07:36:27","slug":"capitolo-2-dio-e-amore","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.chiesadigenova.it\/catechistico\/capitolo-2-dio-e-amore\/","title":{"rendered":"Capitolo 2. Dio \u00e8 amore"},"content":{"rendered":"<div style=\"text-align:justify;text-justify:inter-ideograph\">Noi catechisti nel rivolgerci ai ragazzi o ai genitori spesso parliamo dell\u2019amore come l\u2019essenza stessa della nostra fede, ci impegniamo a far capire loro quanto sono grandi le opere fatte per amore, anche quelle pi\u00f9 consuete e quotidiane, perch\u00e9 non provengono dal valore umano e pur lodevole della filantropia, ma si collocano oltre, poich\u00e9 provengono direttamente da Dio, in quanto Dio stesso \u00e8 amore, e a chi crede in Lui dona la\u00a0 sua capacita di amare oltre ogni confine. \u00c8 importante ripeterlo, l\u2019agire del cristiano travalica ogni orizzonte puramente umano, per proiettare ogni atto d\u2019amore nell\u2019orizzonte del divino e dell\u2019eterno, poich\u00e9 l\u2019amore che ci anima e ci riempie deriva direttamente da Dio, anzi \u00e8 Dio stesso che opera, attraverso noi, nell\u2019oggi della storia. \u00c8 un messaggio di alto valore, di quelli che ci fanno mettere le ali e ci proiettano nel cammino di santit\u00e0 che \u00e8 il fine ultimo della nostra fede, fine a cui, senza mezzi termini, \u00e8 importante educare i ragazzi. \u00a0Il capitoletto si sviluppa con essenzialit\u00e0 in un crescendo di messaggi che partono dalla creazione, avvenuta per mano di Dio e frutto del suo amore per la forza generativa che \u00e8 insita nell\u2019amore stesso, che deve uscire da s\u00e9, deve donarsi, deve trabordare dai confini per generare vita, perch\u00e9 esso stesso \u00e8 vita : quale messaggio pi\u00f9 forte da dare ai ragazzi e agli adulti? In quale altro modo potremmo annunciare al meglio la bellezza dell\u2019amore, che non \u00e8 sentimento sdolcinato, ma una forza che riempie e che ci permettere di raggiungere alte vette e spazi infiniti, pur restando nel quotidiano della nostra vita e della nostra storia? \u00a0Dunque, sottolinea il Cardinale, \u201c l\u2019amore \u00e8 realt\u00e0 seria e impegnativa\u201d e il non fare esperienza del fatto che siamo stati creati dall\u2019amore di Dio e che siamo dunque\u00a0 \u201cfatti per amare\u201d toglie all\u2019uomo senso e direzione e lo riduce ad \u201calbero secco, deserto arido e senz\u2019acqua\u201d. Sono parole di grande forza evocativa che formano bene nel cuore e nella mente dei giovani l\u2019immagine dell\u2019uomo senza Dio o lontano da Lui, che allora \u00e8 bene guardarsi da impersonare. Il passo oltre del capitolo ci aiuta ad inoltraci, con grande umilt\u00e0 e stupore nella natura stessa di Dio \u201cche ci insegna cosa \u00e8 l\u2019amore\u201d e Chi \u00e8 Dio\u201d; il mistero centrale della nostra fede ci comunica un\u2019informazione unica sul nostro Dio e che lo rende unico rispetto alle divinit\u00e0 delle altre religioni: il Dio Trinit\u00e0, comunione d\u2019amore, fedele e fecondo ci fa dire che \u201cDio \u00e8 famiglia: Padre- Figlio-Spirito Santo\u201d, famiglia in cui circola l\u2019amore vero che la rende feconda nell\u2019Incarnazione del Figlio Ges\u00f9, come atto proprio dell\u2019amore, che \u00e8 tale se esce da s\u00e9, per venire incontro all\u2019altro, come Cristo verso l\u2019umanit\u00e0. Questo permette al catechista che annuncia di proseguire nel suo percorso di vera e propria educazione all\u2019amore, mostrato da vivere non come sentimento egoistico, ma continuo e generoso \u201cesodo\u201d per andare incontro a chi si ama, uscendo da se stessi: questo movimento non condiziona o taglia la propria libert\u00e0, anzi la esalta in un cammino di liberta prima di tutto da se stessi, dalle proprie inevitabili chiusure per raggiungere la piena libert\u00e0 dell\u2019 io capace di uscita per esaltarsi nel dono pieno e totale: \u00e8 il miracolo dell\u2019amore vero pienamente vissuto. A questo dobbiamo educare, perch\u00e9 un amore cos\u00ec \u00e8 il fondamento di ogni rapporto e di ogni famiglia. E poi, nel proseguo, il Cardinale fa ancora un ulteriore passo con il quale ci conduce per mano in una riflessione sempre pi\u00f9 profonda : il volto dell\u2019amore-dono prende vita in tre lineamenti :1) \u201cil per sempre\u201d del modo con cui Dio ci ama, questa fedelt\u00e0 eterna che riluce dalle pagine della Scrittura e che sarebbe opportuno far risaltare nella conoscenza dei ragazzi, cos\u00ec abituati al senso del provvisorio del nostro tempo spaventato dal \u201cper sempre\u201d, per renderli capaci di scelte fatte \u201cper sempre\u201d che \u00e8 la base essenziale di qualsiasi scelta vocazionale per la vita. 2) \u201cLa fecondit\u00e0\u201d dell\u2019amore di Dio educa alla fecondit\u00e0 come carattere centrale della coppia e di ogni famiglia, feconda nel generare vita e biologica e educativa; ma nella catechesi si pu\u00f2 anche andare oltre per sottolineare la fecondit\u00e0 di ogni stato di vita che si possa scegliere, che deve sempre generare vita attorno a s\u00e9 per arricchire il mondo. 3) \u201cLa gelosia di Dio\u201d che si riflette nell\u2019\u201dunicit\u00e0 sponsale di un solo uomo e una sola donna\u201d; il messaggio educativo che proviene da ci\u00f2 \u00e8 di vitale importanza per mettere le fondamenta di quanto le nuove generazioni dovranno costruire nel tempo della loro vita, sia nella direzione della famiglia, sia nella direzione di altre scelte che ugualmente devono essere perseguite nella loro unicit\u00e0 e non con l\u2019atteggiamento, oggi tanto comune, del \u201cturista\u201d che vive la scelta un p\u00f2 dal di fuori, pronto a ripartire per altre scelte nuove che magari affascinano momentaneamente di pi\u00f9. Questi tre caratteri del volto di Dio sono i caratteri intrinseci della famiglia come Dio l\u2019ha pensata: Egli affida all\u2019uomo il compito di realizzare questo suo pensiero e sogno ma gli regala una forza speciale perch\u00e9 possa trasformarsi in realt\u00e0 vissuta : il Sacramento del Matrimonio.<\/div>\n<div>Le domande alla fine del capitolo possono essere sfruttate dal catechista per favorire la riflessione e per fare il punto sulla direzione da dare alla vita: ci\u00f2 \u00e8 di grande utilit\u00e0 nei ragazzi preadolescenti che spesso vivono alla superficie della vita: educati da una guida attenta e sicura possono fare notevoli passi in avanti per costruirsi un\u2019esistenza pensata e vissuta alla luce di Cristo Ges\u00f9.\u00a0\u00a0<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Noi catechisti nel rivolgerci ai ragazzi o ai genitori spesso parliamo dell\u2019amore come l\u2019essenza stessa della nostra fede, ci impegniamo a far capire loro quanto sono grandi le opere fatte per amore, anche quelle pi\u00f9 consuete e quotidiane, perch\u00e9 non provengono dal valore umano e pur lodevole della filantropia, ma si collocano oltre, poich\u00e9 provengono direttamente da Dio, in quanto Dio stesso \u00e8 amore, e &hellip; <a href=\"https:\/\/www.chiesadigenova.it\/catechistico\/capitolo-2-dio-e-amore\/\" class=\"more-link\">Continue reading <span class=\"screen-reader-text\">Capitolo 2. 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